Komponen Pembelajaran Yang Harus Disiapkan Sebelum Mengajar

 Komponen Pembelajaran

Sumber : Pinterest

Siapa yang masih bingung dengan apa saja yang perlu dipersiapkan sebelum mengajar ? Tentu persiapan yang matang dan sistematis akan mempermudah bagi guru untuk mencapai tujuan pembelajaran. Berikut adalah komponen pembelajaran yang perlu disiapkan oleh guru sebelum mengajar :

A. Tujuan Pembelajaran 

Sumber : Google

Tujuan Pembelajaran adalah suatu target yang harus dicapai. Tujuan pembelajaran menggambarkan tingkah laku siswa setelah proses pembelajaran. Tujuan pembelajaran terdiri dari beberapa komponen yang dikenal dengan ABCD :

A (Audience) = Sasaran/orang (siswa)

B (Behavior) = Tingkah laku yang diharapkan apa (terukur dengan kata kerja operasional)

C (Condition) = bagaimana kondisi/situasi agar siswa bisa mencapai kemampuan, misalnya diskusi, observasi, dan lain-lain

D (Degree) = Tingkatan/batas minimal. Misalnya kita berharap dia sistematis/minimal siswa bisa menyebutkan 3 planet tata surya dengan ''tepat''.

Namun, secara umum tujuan pembelajaran ada 4 yaitu :

1. Sesuai UUD no 20 tahun 2003 (Tujuan Pendidikan Nasional)

2. Tujuan Intisional = Dilihat dari setiap kurikulum

3. Tujuan Kurikulum

4. Tujuan Instruksional

B. Materi Pembelajaran 

Tentang Fakta, Konsep, Prinsip dan Praktek yang mencakup ranah afektif, kognitif, dan psikomotor.

C. Metode Pembelajaran

Sumber : Google 

Metode Pembelajaran adalah upaya untuk mengimplementasikan materi pelajaran agar dapat dicapai. Metode Pembelajaran bermacam-macam, contohnya :

1. Metode Ceramah (Dengan Lisan)

2. Metode Demonstrasi = Guru memperlihatkan cara melakukan suatu pekerjaan

3. Metode Diskusi

4. Metode Simulasi = Dalam penerapannya dapat memanfaatkan Modul

5. Metode Latihan = Melalui latihan materi yang sudah dipelajari.

D. Media Pembelajaran

Sumber : Google

Alat dan bahan yang digunakan untuk meningkatkan hasil pembelajaran. Media Pembelajaran meliputi :

1. Media Visual (Penglihatan)

2. Media Audio (Pendengaran)

3. Media AudioVisual, misalnya video, animasi, dll.

4. Media Objek, misalnya Peta, Globe, Tabel periodek dan Media Interaktif seperti dari Aplikasi/website.

E. Evaluasi Pembelajaran

                                                                        Sumber : Google 

Untuk mengukur kemampuan siswa dari pembelajaran sebelumnya, apakah tujuannya tercapai/tidak. Evaluasi Pembelajaran terdiri dapat digolongkan menjadi beberapa kelompok.

• Berdasarkan Fungsi, meliputi Asesment Formatif, Asesment Sumatif, Asesment Diagnostik dan Evaluasi seleksi dan penempatan.
• Berdasarkan Cara, yaitu Evaluasi Kuantitatif dan Evaluasi Kualitatif
• Berdasarkan Teknik, yaitu Evaluasi tes dan Evaluasi Non Tes